Marcelo intervient pour éviter une « période de grève prolongée ».
Le président portugais Marcelo Rebelo de Sousa s’est lancé aujourd’hui dans la « grève des enseignants », considérant qu’ils ont plusieurs demandes « compréhensibles et justes ».
A la veille de la première rencontre entre syndicats et chefs de gouvernement, le chef de l’Etat a appelé au dialogue constructif pour éviter ce à quoi aucun parent ne pourra faire face – une grève prolongée, la fermeture d’encore plus d’écoles qu’elles ne le sont déjà ou qu’elles ne l’ont été.
S’adressant aux journalistes d’Infarmed cet après-midi, Marcelo a déclaré: «Demain, un nouveau cycle de pourparlers commence. Je considère qu’il est positif d’avoir compris ce qui a été résolu et ce qui ne l’a pas été, mais peut être facile à résoudre et ce qui sera difficile à résoudre. Et maintenant, nous allons voir comment se déroulent les conversations. Nous devons avoir des conversations de bonne foi, des deux côtés, ce doivent être des conversations constructives ».
Il a jugé « justes » les plaintes des enseignants « qui portent sur la proximité de la résidence, du domicile par rapport à l’école où ils enseigneront », sur la bureaucratie et « d’autres qui portent sur des aspects du statut des enseignants ».
Selon lui, « il y a place au dialogue ».
« La seule (question) que je considère comme plus difficile, parce qu’elle implique beaucoup d’argent, ou implique un changement substantiel, est la reconnaissance – surtout si c’est d’un coup, si ce n’est pas échelonné – de ce que la carrière des enseignants sacrifie étaient en réalité dues aux crises successives du passé. Mais c’est encore une question de voir s’il y a de la place ou pas pour essayer d’assimiler cela. Je pense que c’est difficile, mais il est possible qu’il y ait (de la place) », a-t-il déclaré.
Gardant à l’esprit les récents chants de « au revoir João Costa » (l’actuel ministre de l’éducation), Marcelo a estimé que ce n’était pas « un problème des ministres A, B, C, D ou E » car « beaucoup de solutions impliquent des décisions de plusieurs ministères, à savoir le ministère des Finances ».
En d’autres termes, l’« impasse » jusqu’à présent est due à « la position du gouvernement » dans son ensemble, et non à un seul ministre.
Et maintenant, cette impasse doit être dénouée. « Nous avons eu deux années pratiquement perdues (dans l’éducation) à cause de la pandémie. Une troisième année avec des hauts et des bas, des allers-retours, ça n’intéresse personne », a souligné le président.
Marcelo a ajouté que lorsque les enseignants se sont mis en grève pour la première fois après Noël, les gens « pensaient que c’était une sorte de prolongation des vacances de Noël et de la fin de l’année. Maintenant, ils commencent à avoir des problèmes très sérieux ; aller chercher des enfants, ne pas aller chercher des enfants, des élèves ayant des besoins spéciaux, organiser la vie de famille, se soucier des évaluations (…) Je pense que tout le monde y gagne ; le gouvernement a tout à gagner, les enseignants ont tout à gagner, si le dialogue se passe bien ».
Dans quelques déclarations apparemment impromptues, le président Marcelo a mis le gouvernement en échec : « les enseignants ont un cas ; faites avec ».
