Alors que nous nous dirigeons vers la moitié de l’été, nos enfants ont été ennuyés par la surexposition au soleil. Qu’en est-il de leur exposition aux médias? Une enquête récente auprès d’adolescents a montré que plus de 75 % d’entre eux possèdent un smartphone et que 52 % se décrivent comme constamment connectés à Internet.
Nos enfants peuvent, à tout moment, voire partout où ils ont accès à Internet, regarder la dernière télé-réalité, regarder des films en streaming, télécharger des applications interactives, partager des photos, jouer avec quelqu’un dans un pays différent qu’ils n’ont jamais rencontré face à face , publier chacun de leurs mouvements sur un site médiatique ou participer à des appels vidéo.
À quel point sont-ils surexposés au monde des médias dans lequel nous sommes tous immergés maintenant ? Et quelles sont, en réalité, les implications ?
Je ne pense pas seulement aux appareils évidents tels que les smartphones, les ordinateurs, les appareils de jeu et les iPad. Qu’en est-il de tous les appareils connectés à Internet dans vos maisons qui écoutent les données ? Par exemple, combien d’entre nous ont maintenant un appareil connecté à Internet « Alexa » ou équivalent qui écoute notre foyer ?
Quelles sont les implications d’exposition de pouvoir se connecter à tout moment, en tout lieu et par tout le monde ?
Les réseaux et les appareils ont considérablement évolué ces dernières années. Il ne s’agit plus simplement de rester en contact avec ses amis et sa famille – l’influence des médias sociaux est considérable. Il façonne la politique, les entreprises, la culture mondiale, a un impact sur l’éducation, les emplois et les carrières ; en fait presque tout!
Fondamentalement, notre préoccupation en tant que parents et éducateurs doit être de savoir comment cela affecte nos enfants, leur perception d’eux-mêmes et du monde dans lequel ils vivent.
Nous avons donc l’obligation d’éduquer nos enfants et nous-mêmes en ce qui concerne les impacts positifs et négatifs du monde multimédia dans lequel nous sommes tous immergés, et de remédier au manque évident de confidentialité que cela entraîne afin que nous puissions y naviguer. en tant qu’utilisateurs avertis.
Il faut reconnaître à quel point le multimédia est maintenant important dans la vie quotidienne sociale et créative de nos enfants, et les impacts positifs de grande envergure qu’il a. C’est une source de divertissement et de plaisir, une façon de se faire des amis, de développer ses connaissances et sa compréhension. De plus, il permet un apprentissage collaboratif, le développement de la créativité, la capacité de se connecter à la fois localement et mondialement, et d’explorer une vaste gamme d’informations.
À une époque où même des enfants aussi jeunes que 11 ans se plaignent du fait que plus rien n’est privé, il est important, en tant que familles, que nous ayons un dialogue ouvert avec nos enfants sur l’ampleur de l’utilisation du multimédia, même si cela signifie que nous devons nous mettre à jour!
Nous devrions encourager la discussion sur la façon dont nous parlons avec les gens en ligne et encourager uniquement les commentaires positifs, réitérer et parler des implications de l’utilisation des médias sociaux, par exemple, comment une photo très embarrassante peut être prise, téléchargée, taguée et, par conséquent, être disponible pour l’éternité et avec toutes les implications que cela peut avoir. Discutez ensemble de la préservation de la confidentialité, de ce qui peut être téléchargé et de ce qui ne devrait jamais l’être !
Un mot d’avertissement pour nous aussi en tant que parents. Je sais que ma propre fille m’en a parlé quand j’ai voulu partager ses nouvelles. C’est à elle de partager, pas à moi d’exposer via mon choix de média ! On parle beaucoup des parents et de l’augmentation et des risques du « partage » – le phénomène des parents mettant en ligne des informations sur leurs enfants.
Pour de nombreux parents, l’empreinte numérique traçable de leur enfant commence avant sa naissance avec des échographies publiées, des tweets sur les dates d’échéance, des téléchargements de fêtes d’anniversaire coûteuses, des photos embarrassantes de bébé/adolescent pour n’en nommer que quelques-uns.
Tous ces incidents restent à jamais dans le cyberespace, récupérables, par exemple, par des employeurs potentiels ou des universités lorsque vos enfants ont 18 ans.
Nous devons nous demander : surexposons-nous nos propres enfants ? Quand pensons-nous qu’ils sont en âge de donner leur consentement à la mise en ligne d’informations les concernant ?
La technologie est un serviteur utile mais un maître dangereux
– Christian Louis Lange
Par Penelope Best, directrice de l’école,
Ecole Internationale Eupheus, Loulé
