« L’affection se perd » à cause de l’exposition à du contenu pornographique.
La pornographie « transforme complètement » les relations entre les jeunes, prévient le président de la Commission nationale de protection de l’enfance et de la jeunesse.
Dans une interview accordée à l’agence de presse Lusa pour faire le bilan de ses sept années de mandat à la tête de l’entité connue sous le nom de CNPDPCJ, Mme Farmhouse a mis en garde contre l’impact sur les enfants et les jeunes de l’exposition au contenu pornographique en ligne.
Cela « transforme complètement les relations entre les adolescents car, lorsqu’ils commencent à atteindre la puberté, l’exemple qu’ils ont est basé sur du contenu qu’ils ont vu et qui est inapproprié pour leur âge », elle explique.
En résumé, cela signifie que « les relations affectives se perdent et les adolescents vivent des expériences négatives et de graves problèmes pour initier leur vie (sexuelle). »
« Ils ne savent pas comment commencer parce qu’ils veulent reproduire ce qu’ils ont vu, parce qu’ils pensent que ce qu’ils ont vu devrait être le modèle » alors que ce n’est évidemment pas le cas, car cela implique soumission et souvent violence.
Rosário Farmhouse a déclaré que certains adolescents « finissent par se lancer dans des relations qu’ils ne veulent pas parce qu’ils pensent que c’est normal ».
« Ils se sentent violés. Beaucoup de filles s’en plaignent. Les garçons ressentent une énorme frustration de ne pas pouvoir réagir, tout cela parce qu’ils n’ont pas été formés et parce qu’ils n’ont pas compris qu’il y a tout un chemin à suivre avant de pouvoir faire ce qu’ils veulent de leur corps ».
Il y a encore aucune donnée sur cette réalité au Portugal. Les études les plus récentes sont basées sur des expériences menées en Australie et au Royaume-Uni.
Le Conseil de l’Europe tente de développer du matériel pour aider les pays à faire face à ces « nouveaux défis » afin qu’une éducation sexuelle adaptée à l’âge de tous les enfants soit proposée.
Mme Farmhouse a déclaré à Lusa que le Conseil de l’Europe tente de parvenir à un consensus avec les 46 États membres, en créant « des documents structurants qui permettent aux enfants de grandir sainement dans tous les environnements ».
C’est « l’un des plus grands défis du moment », elle a souligné, soulignant que le problème est lié au manque de compétences numériques et de supervision des parents (de ce à quoi leurs enfants accèdent en ligne)
Pour la ferme Rosário, la seule façon de contrer ce phénomène est de recourir à une « éducation très étroite ».
Les enfants qui ont des compétences numériques peuvent apprendre non seulement les avantages mais aussi les dangers d’Internet, a-t-elle déclaré, ainsi que les précautions à prendre lors de l’accès à certains contenus. La formation dans ce domaine devrait également être étendue aux parents et/ou aux tuteurs.
« Ce n’est qu’avec cette éducation que nous pouvons protéger, car nous sommes face à un monde qui n’a plus de frontières, qui n’a plus aucun moyen d’arrêter quoi que ce soit. « Soit nous y parviendrons grâce à l’éducation, soit nous serons tous sans protection », a-t-elle déclaré.
En ce qui concerne l’éducation sexuelle dans les écoles, le président de la commission estime que le contenu doit être adapté à l’âge – et préparé par des personnes qui savent parler du sujet.
Parallèlement à l’éducation sexuelle, elle a souligné que l’éducation interculturelle est « absolument fondamentale », soulignant que les écoles sont de plus en plus « plurielles et diverses ».
« Nous devons leur apprendre à vivre ensemble. Le respect des autres, ne pas généraliser, ne pas juger avant de savoir, célébrer les différences est fondamental – et les écoles qui parviennent à profiter de l’opportunité de la diversité sont des écoles où tout le monde gagne », a-t-elle déclaré.
Source du matériel : LUSA
