Le psychologue pour enfants Pedro Caldeira da Silva a défendu l’urgente nécessité de « trouver un moyen de libérer les enfants » de la psychologie préjudiciable perpétuée par la pandémie.
C’est très important, a-t-il dit à Lusa.
« Nous ne disons pas que (Covid) va disparaître, qu’il n’existe pas. Nous devons faire face à cette (maladie) et nous devons nous adapter, bien vivre et voir les bonnes choses de la vie même si Covid est là-bas », a-t-il déclaré.
Mais continuer avec la situation des enfants telle qu’elle est aujourd’hui est « complètement disproportionné ».
Des changements doivent être apportés pour laisser les enfants seuls « en paix dans les écoles » – pour ne pas les voir dévorés par « toutes les peurs » et « toutes les histoires de contagions ».
Directeur de la pédopsychiatrie au CHULC (l’autorité hospitalière centrale de Lisbonne) et chef de l’unité de la petite enfance de l’hôpital pour enfants Dona Estefânia de la capitale, Caldeira da Silva a expliqué qu’il ne doutait pas que « l’atmosphère de peur » insufflée depuis le début de la pandémie a causé de l’anxiété et de la dépression.
Les gens vivent « dans un stress constant » qui « contribue à une augmentation des troubles émotionnels ».
Les parents tout autant que les enfants ont été touchés. Comme il l’explique, il est temps maintenant « d’apprendre à vivre avec l’adversité » plutôt que de continuer à essayer de la déjouer.
Et à cet égard, les médias devraient montrer la voie – donnant une perspective que Covid « n’est pas une menace terrible qui ne finira jamais et qui pèsera toujours sur nous mais que c’est une réalité de la vie », quelque chose que nous devons faire face avec, tout comme nous faisons face à « des accidents de voiture et des maladies comme la grippe, le cancer ou le paludisme ».
Les familles ont aussi un rôle à jouer, a-t-il souligné. Ils doivent « présenter et filtrer cette réalité », pour s’assurer que les enfants voient de l’espoir.
Lorsque les choses deviennent incompréhensibles pour les adultes, les enfants ont beaucoup de difficultés à faire face, a-t-il déclaré, ajoutant qu’à certains égards, le fait que la pandémie ait frappé alors que le monde disposait de « réseaux sociaux » pour rester connecté était un aspect positif. Le problème était que les médias sociaux excluaient les plus jeunes enfants – ceux âgés de trois à six ans en particulier, qui étaient prêts à socialiser et en profitaient, mais incapables de communiquer en ligne.
Quant aux inquiétudes selon lesquelles ces deux dernières années ont fait reculer incommensurablement les enfants, il était optimiste. « C’est une exagération », a-t-il dit – soulignant que cette ligne de pensée suggère que « les familles sont incompétentes et que seule l’école peut donner une stimulation adéquate, ce que je ne crois pas ».
Ce qui était rafraîchissant dans cette interview, c’est qu’on lui a donné du temps d’antenne. Peu à peu, et de la part d’experts autant que de profanes, le message selon lequel les enfants devraient être délivrés de la misère de la peur face à une maladie qu’ils ne contractent presque jamais commence à se faire sentir.
Dans une sphère plus large, on nous dit que « le pic de cette dernière vague d’infections a atteint / atteindra un pic cette semaine », et qu’Omicron n’est finalement « qu’un mauvais rhume ».
