Dans un monde en constante évolution et avec l’évolution de la technologie qui nous permet de nous connecter à l’échelle mondiale en appuyant simplement sur un bouton, les questions intéressantes que je sais, en tant qu’éducateurs, nous nous posons régulièrement sont : que feront les enfants auxquels nous enseignons aujourd’hui comme emplois dans ce monde en constante évolution ? Les compétences que nous enseignons aujourd’hui seront-elles pertinentes ou appropriées à l’avenir ?
Cette semaine, des chercheurs ont ouvertement remis en question la finalité d’un diplôme universitaire dans le monde du travail moderne et sa pertinence dans le nouveau monde du travail. Oui, sans aucun doute, le monde a et continue d’avancer. Cependant, n’est-il pas juste de former différemment la relève pour la préparer à son futur emploi ?
Nous réalisons que l’automatisation remplace chaque année des emplois. Quels outils nos enfants devront-ils acquérir pour réussir ?
Les employeurs vont exiger des employés qui pensent de manière critique, peuvent résoudre des problèmes, sont au-delà des connaissances en informatique et sont aptes à la programmation, au codage et à la pensée mathématique.
Dans un avenir pas trop lointain, le lieu de travail sera très différent.
La robotique sera une force majeure dans la vie quotidienne. Nous devrons tous être capables de programmer des robots ainsi que de créer et de construire des applications pour un usage quotidien. Tout le monde aura besoin d’une compréhension et d’une expertise en codage.
Bien qu’il nous soit difficile d’imaginer des emplois dans le futur, ils comprendront certainement :
- Courtier en données personnelles – les données seront inestimables dans le fonctionnement du monde du travail.
- Ingénieur en énergie alternative – bien que ce rôle existe maintenant, il sera prolifique à l’avenir pour permettre à notre planète de fonctionner.
- Codeur de réalité virtuelle – le codage sera implicite dans presque tous les travaux et ne sera pas simplement quelque chose dont on parle dans les films de science-fiction.
- Robot Trainer – ce sera une réalité !
Il nous est peut-être difficile d’imaginer nos enfants et nos élèves dans ces rôles ou à quoi ressemblera le monde. Cependant, les jeux de réalité virtuelle sont déjà là, nous avons des maisons intelligentes, des appareils électroménagers, tels que des machines à laver, peuvent désormais être commandés à partir d’appareils intelligents – alors qu’à l’heure actuelle, ce n’est pas la norme et peut-être associé uniquement au très riche. Ce sera très bientôt une réalité pour tous !
Les voitures autonomes approchent déjà de la production et seront bientôt lancées dans le monde entier !
Le monde de demain sera un monde très différent, mais c’est maintenant que nous pouvons préparer nos enfants et nos étudiants à leur avenir !
Il sera vital pour la prochaine génération d’être capable de prévoir, de planifier, d’exercer un bon jugement et d’être responsable. Ce sont tous des attributs qui peuvent être encouragés et développés dès le plus jeune âge.
- Encouragez vos enfants à être responsables quotidiennement de leurs propres actions – par exemple préparer leur
- Si votre enfant oublie quelque chose, il faut l’encourager à rendre compte de ses actes et lui apprendre à faire des listes, afin qu’il n’oublie pas la prochaine fois.
- La priorisation est une autre compétence importante à développer chez nos enfants. Encouragez-les à lister ce qui doit être fait, quand et dans quel ordre. Au coucher, est-ce une boisson au coucher avant ou après le brossage des dents ? Est-ce que faire ses devoirs le matin juste avant l’école est une bonne idée ?
- Créez des objectifs familiaux et individuels. Par exemple, qui doit nettoyer les feuilles du jardin ? Combien de pages d’un livre doivent être lues et récompensées par des étoiles ? Vos enfants auront un sentiment d’accomplissement qui aide la fonction des parties clés du cerveau à développer des compétences d’ordre supérieur.
- La créativité deviendra une compétence vitale. À tout moment, engagez votre enfant dans toutes sortes d’activités créatives interactives.
Nos enfants et étudiants actuels iront certainement là où personne n’est jamais allé auparavant… dans un monde de travail qui, pour l’instant, est probablement inimaginable pour la plupart ! Cependant, avec le bon ensemble de compétences et les comportements appris, nous, en tant que parents et éducateurs, pourrons dire que nous les avons équipés au mieux pour le monde de demain !
« Nous ne pourrons peut-être pas préparer l’avenir de nos enfants, mais nous pouvons au moins préparer nos enfants pour l’avenir » – Franklin D. Roosevelt
Par Pénélope Meilleur Proviseur,
Ecole Internationale Eupheus, Loulé
